12/13（月）の１学年６校時の道徳の授業は、初任者研修として今年一年目の先生が進めました。併せて、人権教育の実践を兼ねたものでした。道徳の教科書を基に、主題は「苦手な人とどう関わる？」という内容でした。授業者がまず半分ほど教科書を朗読します。生徒は教科書を開きながら目で追います。次にタブレットを出し、質問に対してそれぞれ各自の回答をしていきました。友達の意見もその場で確認ができます。さらに授業者が朗読を進めて全部読み切ります。最後は４人で１グループとなり、A君とB君の立場になってロールプレイも行われました。週１時間の道徳の授業、決められた答えはありませんが、それぞれが考えをまとめる時間となります。

　
　　　まずは道徳の教科書を朗読　　　　　　　　　　　　　　　一斉にタブレットを開き、意見を入力
　　
各自のタブレットで友達の意見が見られます　　　　最後はロールプレイングも実施